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Preguntas frecuentes

El inicio de la vida universitaria es una transición importante no solo para su estudiante, sino también para Uds. como padres. Es muy normal que surjan muchas preguntas al emprender este viaje, sea la primera vez que lo haga como la cuarta.

Un período de transición

A lo largo de la vida, las transiciones vienen con las conclusions e inicios de distintas fases. Acompañan los períodos de movimiento hacia delante y los deslices hacia atrás, y por eso estas transiciones aportan ansiedad, ilusión, incertidumbre y también confianza.

En el momento de comenzar la transición a la Universidad con su hijo, el tener respuestas a sus preguntas puede aliviar la incertidumbre y así permitirle disfrutar de la ilusión del momento.

A continuación encontrará algunas de las preguntas más frecuentemente formuladas por los padres de estudiantes nuevos de UVA. Con las respuestas, encontrará referencias a las páginas correspondientes de este Manual que contienen una información más detallada.

Cada año en otoño, la Universidad en sí también vive una transición con la llegada de la nueva promoción de estudiantes. Junto con Uds. — sus padres y sus familias — la comunidad de UVA crece y cambia de manera fascinante.

Al principio

P: ¿Cuál debe ser mi rol durante este período de transición?

R: Comenzar la vida universitaria es un paso importante hacia la independencia. Ud. puede fomentar la independencia de su estudiante permitiéndole tomar decisiones sobre asuntos grandes y pequeños. Por ejemplo, para estudiantes nuevos elegir las clases es una manera de establecer un grado de autonomía (cuando no existe un currículo prefijado) y de involucrarse directamente en un proceso que se repite en varias ocasiones durante los años en UVA. La Decana Asociada, Rachel Most, describe en su lista de "10 de los mejores consejos para los padres" (Top Ten Tips for Parents) maneras en que los padres pueden apoyar a su estudiante en su viaje hacia la independencia personal. Dice que "el papel de padre evoluciona de ser el de 'entrenador/a' al papel de 'animador/a' de su hijo."

P: ¿Quién ayudará a mi hijo/a a aclimatarse a UVA?

R: Personas de distintos cargos están preparados para ayudar a los estudiantes nuevos a encontrar su camino. Estas incluyen:

  • Consejeros residentes (RA): El RA es uno de los mejores recursos disponibles a los estudiantes que viven en el campus (Grounds), sobre todo para estudiantes de primer año y estudiantes que viene de otras universidades. Pueden contestar preguntas básicas, por ejemplo sobre las clases u otros aspectos de la vida universitaria; a los RAs se les entrena para que puedan ayudar a los estudiantes. Consulte la sección correspondiente en este Manual.
  • Colegas consejeros (Peer Advisors): A menudo estudiantes de tercer y cuarto año sirven de colegas consejeros a los estudiantes nuevos con cuestiones académicas, profesionales y de salud, entre otras. Algunos programas notables incluyen el Programa de colegas consejeros afroamericanos (African-American Peer Advising Program), el Consejo de la Facultad (College Council), por ejemplo, proporciona mentoría académica entre colegas y los programas que sirven a estudiantes que vienen de otras universidades
  • Personal de Asuntos del Alumnado (Student Affairs): Los estudiantes tienen a su disposición una amplia gama de tipos de ayuda de profesores y otros profesionales en la división de Asuntos Estudiantiles. Un buen lugar para comenzar a buscar ayuda es la Oficina del Decano de Estudiantes (Dean of Students). Consulte la sección correspondiente en este Manual.
  • Decano de Asociación, Decanos Académicos y Personal en las distintas facultades: Cada facultad tiene su propio equipo de decanos y personal preparados para ayudar a los estudiantes. En la Facultad de Artes & Ciencias los estudiantes deben solicitar ayuda académica de su Decano de Asociación. A cada estudiante de la Facultad se le asigna un decano de asociación basado en la residencia en la que vive, en si tiene una beca Echols, en su estátus como estudiante-atleta o si viene de otra universidad. Consulte Decanos de Asociación.

Salud y Seguridad  

P: ¿Qué sucede si mi estudiante se enferma?

R: Los estudiantes deben tener en cuenta el Centro de Salud para Estudiantes como su primera opción para el cuidado de su salud mientras sean estudiantes de UVA. Los servicios ofrecidos incluyen el Centro de Servicios Psicológicos y de Asesoramiento (CAPS), Medicina General, Ginecología, Promoción de la Salud, el Centro Gordie para la Prevención del Abuso del Alcohol y de las Drogas, y el Centro para Estudiantes con Descapacidades (SDAC). En caso de asuntos de salud urgentes fuera del horario normal de atención, los estudiantes pueden llamar al servicio contestador (434.297.4261) para comunicarse con su profesional médico de guardia. Los estudiantes deben llamar al 911 siempre que sea un caso de una urgenica o una situación que constituye una amenaza para la vida. 

Se describen los servicios ofrecidos en el Centro de Salud para Estudiantes, incluyendo información sobre los requisitos de seguro médico, en la sección sobre Salud y Bienestar

Q: ¿Pueden ofrecer algunos consejos sobre cómo hablar con mi hija/o sobre la salud y la seguridad?

P: ¿Es posible llenar las recetas médicas en el Campus?

R: Sí. En la farmacia que se encuentra en el Centro Médico se pueden llenar las recetas médicas (incluyendo las que no proceden del Centro Médico), y también hay un farmaceútico dentro de la Librería de UVA en el Campus central. Además, en el área próximo al Campus conocido como el Corner, se encuentra una farmacia comercial. 

P: ¿Qué medidas de seguridad existen para los estudiantes?

R: La seguridad de los estudiantes es una prioridad en UVA. Cuando los estudiantes vienen a la Orientación, recibirán el librito comprensivo, la Guía de Seguridad del Estudiante, que se incorpora al Manual (vea la sección de 'Seguridad'). Por favor, dedique algo de tiempo a revisar el librito con su estudiante.

En cualquier día normal, hasta 33,000 estudiantes, profesores, personal y visitantes pasan por el Campus y el área próximo. Todo el mundo juega un papel en la creación de una comunidad segura. En este sentido, se insta que los estudiantes sean conscientes de su entorno, que se cuiden unos a otros y que no duden en llamar al número 911 si necesitan ayuda o ven una situación que les parezca sospechosa.

P: ¿No se consideran las llamadas al 911 una 'molestia' para la policia? 

R: En absoluto. Tanto la policia universitaria como la policia local prefieren acudir e investigar una situación que no tener la oportunidad de intervenir en una actividad potencialmente criminal. Insístale a su estudiante que llamar al número 911 es la manera más rápida para recibir ayuda.

Ciclos de la vida estudiantil 

P: ¿Cómo puedo mantenerme informado/a de la vida de mi hijo/a en UVA?

R: Ciertos eventos, como los exámenes parciales (mid-terms), ocurren en momentos predecibles del año académico. También toman lugar en fechas determinadas un número de eventos tradicionales de UVA, tales como la Ceremonia del Anillo para estudiantes de tercer año. Para un resumen de las actividades claves a lo largo de los cuatro años consulte la Cronología Estudiantil: Cuándo ocurre qué (Student Timetable: What Happens When). 

Preocupaciones   

P: Mi hijo está decepcionado porque no pudo matricularse en las clases que quería tomar durante el período de inscripción en la Orientación. ¿Qué puede hacer?

R: Primero, Ud. y su hijo no deben preocuparse. En agosto se vuelve a abrir la inscripción en las clases, lo que ofrece a los estudiantes la posibilidad de añadir y dejar clases. Durante la primera semana de clases los estudiantes también pueden asistir a clases diferentes de las elegidas, aunque estén llenas, y en algunas ocasiones los profesores dan su permiso para que más estudiantes se inscriban. 

P: Parece que las cosas no van bien entre mi hija y su compañera de cuarto. ¿Puede cambiarse a otra habitación?

R: Para muchos estudiantes, compartir una habitación con otro será la primera vez que han tenido que convivir con otra persona en un espacio privado. Es una experiencia que puede ser una oportunidad educativa en cuanto al conocimiento de uno mismo y lecciones en hacer concesiones, comunicarse, en la diversidad y la autoafirmación. Anime a su estudiante a que entre en esta nueva relación con un espíritu de aventura y de paciencia.

Es normal que haya conflictos ocasionales en estas relaciones. Pero porque la Universidad cree que la experiencia de convivir con un compañero de cuarto tiene mucho valor, se espera que los estudiantes de primer año hagan un esfuerzo serio de resolver los conflictos que puede haber con un compañero de cuarto antes de pedir que se conceda un cambio de habitación.

En el momento de llegar, los compañeros de cuarto crean y firman un contrato con su RA, el cual sirve como guía cuya meta es prevenir conflictos entre los compañeros antes de que emerjan. En adición, existen muchos recursos que pueden ayudar a resolver los conflictos, incluyendo procesos formales e informales de mediación. Si su estudiante no está a gusto con su compañero/a de cuarto, se le animará a tratar de resolver la situación junto con su compañero/a. Si después de un intento serio no se resuelven los problemas el estudiante debe ponerse en contacto con su RA, quien ofrecerá su ayuda y/o referirá la situación al decano asistente o al coordinador de área en la Oficina de Alojamiento & Vida Residencial. La decisión de cambiar de habitación depende de la situación particular y también de los espacios disponibles.

P: Ya estamos en febrero y me parece que mi hijo, que está en su primer año de universidad, no se está adaptando bien a la vida universitaria. ¿Qué puedo hacer?

R: Con frecuencia los padres tienen la sensación de que sus estudiantes necesitan ayuda. Insistimos en la importancia de que Uds. guíen a sus estudiantes en su propia búsqueda de la ayuda que necesiten. Cuando el personal de la Oficina de Alojamiento & Vida Residencial trabaja directamente con el estudiante, pueden establecer una relación directa con él, y así saber mejor cuáles son sus necesidades, ofrecerle una perspectiva basada en la experiencia directa y permitirle al estudiante elegir la solución más apropiada para la situación. Sin duda que hay veces cuando es importante que los padres llamen directamente a la Universidad para colaborar en la solución de un problema. Por ejemplo, si Ud. cree que su estudiante es incapaz de buscar ayuda por sí mismo/a (como en casos de depresión severa), o si Ud. no logra ponerse en contacto son su hijo/a en caso de una emergencia, o si Ud. cree que alguien se encuentra en peligro, por favor llame a la Oficina de Alojamiento & Vida Residencial (434.924.3736), la oficina del Decano de Estudiantes (434.924.7133) o a la Oficina de la Policia Universitaria (434.924.7166). Será atendido 24 horas al día, 7 días a la semana (24/7).

Consideraciones prácticas   

P: ¿Cuál es la manera más fácil de llegar a casa para mi hijo/a?

R: Dependiendo de donde viven Uds. existe transporte por medio del aeropuerto de Charlottesville, la estación de tren Amtrak, la línea de autocares Greyhound, otros servicios de autocar y sistemas de uso compartico de coches/carros. Vea la sección de Transporte para más información.

¿Cómo puedo enviar correos a mi estudiante?

R: Ud. puede conseguir la dirección de correo de su hijo/a en su primer año de UVA en el buscardor de direcciones. Para más información sobre el servicio de correos a las residencias, vea la sección de Residencias.

Pensando por adelantado 

P: ¿Cómo puede mi estudiante hacer planes de estudiar en el extranjero?

R: Aunque muchos estudiantes expresen el deseo de no perderse un semestre en UVA, existen muchas opciones de educación en el extranjero. Después de que haya pasado la aclimatación que ocurre en el primer semestre en el campus, anime a su estudiante a asistir a la feria de Educación en el Extranjero (Education Abroad Fair) o en el semestre de primavera o el de otoño del siguiente año académico.

El momento más popular para participar en un programa de estudio en el extranjero suele ser durante el segundo o el tercer año. Como primer paso en la decisión de participar, los estudiantes deben reunirse cerca del principio del semestre con un/a conserjero/a de educación en el extranjero y también con su propio consejero académico para informase de requisitos académicos y fechas límite relevantes. El estudiante debe ser consciente de que en muchos casos existe una gran cantidad de papeleo administrativo, y planificar con antelación facilita mucho el proceso. Para programas en el extrajero de primavera la mayoría de las fechas límite de las gestiones son en octubre, pero puede haber alguna en septiembre.  

Además, si su estudiante piensa estudiar o viajar en una zona donde existan pocos recursos, entre cuatro y seis semanas antes de viajar debe visitar la Clínica de Viajes Internacionales (International Travel Clinic) en el Centro de Salud para asegurarse de recibir vacunas en el caso de que sean necesarias. 

Vea 'Otras oportunidades académicas' para más información, como también sobre otras oportunidades académicas, incluyendo el curso de enero (January Term) y oportunidades de Investigación para estudiantes de licenciatura (Undergraduate Research).

P: ¿Qué ayuda existe para ayudar a los estudiantes a encontrar puestos de prácticas/pasantías y de trabajo?

El Centro Universitario de Orientación Profesional (University of Virginia Career Center) ofrece seciones individualizadas para recibir consejos, programas relacionadas a las profesiones, mentoría, eventos para ayudar a crear redes profesionales con posibles empleadores y hasta ferias de las profesiones para estudiantes en su primer año en UVA. Anime a su estudiante de que visite el Centro pronto y con frecuencia.

El Centro de Orientación Profesional ofrece programas y actividades diseñados para ayudar a los estudiantes a explorar sus intereses profesionales y académicos. En el momento en que el estudiante esté listo para consultar recursos especializados, el Centro de Orientación Profesional ha configurado seis Comunidades profesionales (Career Communities) en las que se juntan empleadores, profesores, antiguos alumnos y gente del Centro para ayudar a los estudiantes a identificar una profesión. Las comunidades ofrecen consejos especializados, programas y oportunidades individualizados de puestos de trabajo y de prácticas. Para más información consulte la sección de "Desarrollo profesional" en este Manual.